У каждой школы – своя форма: как ее будут выбирать и где шить

$ | €

Нововведения 2023/2024 учебного года активно обсуждаются в родительской и педагогической среде. Сторонники, как и противники, выдвигают свои аргументы. Но что же вызвало такой эмоциональный отклик? Дело в том, что министр образования Андрей Иванец в конце мая в интервью одному из республиканских изданий сказал, что прорабатывается внедрение с 1 сентября наступающего учебного года единых элементов школьной одежды для конкретного учреждения.

Что же касается введения обязательной школьной формы с 2023 года, министр сказал, что такую возможность рассмотрят. Уже в середине июня новость перешла из разряда возможных в реальные на встрече министра образования Андрея Иванца с представителями концерна «Беллегпром» и руководителями учреждений общего среднего образования по вопросам выработки единых подходов к школьной форме в 2022/2023 учебном году.

Как же это будет реализовываться на практике? Не все сразу, как переживали многие родители. Все же первый этап — это разработка отличительного знака. Начальник управления по образованию Солигорского райисполкома Игорь Цыбулько пояснил, что с 1 сентября 2022 года Министерством образования рекомендовано в каждом учреждении ввести только единый элемент, отличающий учреждение от других. Что это, как он будет выглядеть, что он будет в себя включать — определит совет учреждения (педагоги, родители и учащиеся). Готовый вариант ждут от школ не позднее 1 августа. В качестве такого опознавательного знака и предметом гордости могут стать, к примеру, галстуки, жилетки, значки или эмблемы.

Директор ГУ «Средняя школа № 1 г. Солигорска» Валентина Каштальян привела пример из своей практики. Уточним, что СШ № 1 в этом вопросе повезло, если можно сказать, больше. Учреждение образования еще в 2017-2018 году принимало участие в республиканском проекте «Школа будущего». То, что стало нововведением для других, является продолжением обычной практики для учителей и учащихся СШ № 1.

— Во многих школах нашей страны, в том числе и нашей, введен элемент делового стиля одежды. Таких примеров много. На совещании были озвучены данные, что 20 процентов учебных заведений страны имеют свои логотипы, свои какие-то отличительные эмблемы и т.д. Особенно это касается Гродненской области, где цифра достигает 80 процентов. У нас есть опыт создания отличительных элементов. В рамках проекта «Школа будущего» наше предприятие ЗАО «Калинка» по заказу отшивало для учащихся жилеты и жакеты, а также клетчатые юбочки для девочек. Также был разработан значок, — поделилась опытом директор. — Все элитные школы имеют свои отличительные знаки и даже свою школьную форму. И это неплохо. Это дисциплинирует детей, объединяет их в какую-то общность.

Валентина Михайловна не обошла и проблемные моменты. Да, были и такие. Например, когда шили на заказ для ученика по определенным размерам, а ребенок за лето вырос. Но все вопросы решались в частном порядке. В этом году в СШ № 1 на совете школы решили, что отличительным знаком будет значок. Всем учащимся их заказали. Часть уже есть в наличии, а остальные фирма должна поставить в ближайшее время. На значке очертания книги, земной шар и девиз «Знания покоряют мир».

С единым отличительным элементом определились. Теперь перейдем к более глобальному, на первый взгляд, изменению. С введением единой школьной формы в 2023/2024 учебном году, по мнению специалистов, также не должно возникнуть больших проблем. Дело в том, что в нашей республике с 2019 года в школах введено обязательное использование одежды делового стиля в учебном процессе. Предприятия легкой промышленности в большом ассортименте ежегодно предлагают различные варианты такой одежды. Приводим цитату министра образования Андрея Иванца, который отметил, что никаких революционных преобразований, по сути, не будет: «В нашем понимании переход в 2023/2024 учебном году на школьную форму, которая будет определена для каждого учебного учреждения отдельно, включая цветовую гамму и элементы этой одежды, станет логичным продолжением той работы, которую мы проводим на протяжении целого ряда лет». Начальник управления по образованию Солигорского райисполкома Игорь Цыбулько еще раз уточнил, что родителям, ученикам и школам предлагается выбор: «Это не единая школьная форма для всех учреждений образования. Каждая школа самостоятельно примет решение, какой быть школьной форме, и определит свой фирменный стиль одежды для ученика».

На совещании по вопросам выработки единых подходов к школьной форме с министром образования присутствовали и представители Солигорского района. Основными моментами и своим мнением по этому вопросу поделилась директор ГУ «Средняя школа № 1 г. Солигорска» Валентина Каштальян:

— Ребенок должен настраиваться на обучение. Деловой стиль одежды как-то подтягивает учеников, настраивает на более серьезный лад. Иногда кажется, что мы уже слишком попустительски относимся к этому вопросу, многое разрешая. Родители часто говорят: «Должно быть самовыражение». Да, согласна, должно. И возможностей для этого в учреждении образования очень много: олимпиады, спартакиады, конференции, конкурсы, творческие объединения. И если самовыразиться при помощи одежды это все, что может ученик, то тут уже возникают определенные вопросы. Даже с практической точки зрения одежда должна быть разной в зависимости от обстоятельств: школьная форма, спортивная, домашняя одежда, одежда для прогулок и т.д. На сайте Министерства образования размещен Государственный школьный стандарт, где заложены все правила нашего внутреннего распорядка. Если раньше их разрабатывали сами, то теперь есть единый документ. И это большой плюс. Теперь школы могут ссылаться на официальный документ.

В СШ № 1 в правилах внутреннего распорядка, который у нас принят давно, написано, что деловым стилем одежды является темно-синий жилет, жакет с эмблемой школы. И другие требования. Это не нововведение. В школе каждый может ознакомиться с требованиями, которые предъявляются к деловому стилю одежды. Информация находится в общедоступном месте на втором этаже. Так что для нас абсолютно ничего не изменилось. На совещании с министром образования учреждения не загоняли в какие-то рамки. В обсуждениях больше всего звучало, что должно быть много видов разнообразной одежды, но с маркировкой «школьная» одежда, которая выдержана в одном лаконичном, деловом стиле. Не говорилось о строгих ограничениях. Если школа определит, что нужно носить темно-синий жакет, то родители и дети вправе выбрать ту модель, которая подходит по фигуре. Это будет, наверное, правильно, когда форма не абсолютно идентичная, но при этом идеально подходящая ребенку.

Я за то, чтобы дети приходили в школу опрятными и аккуратно одетыми. И если в учреждении образования есть определенные требования к стилю, нужно их придерживаться. Это учит детей следовать правилам. Да, нам иногда хочется выйти за рамки, но есть общепринятый регламент. Единая школьная форма – это красиво. Она делает ребят собранными, дает учащимся возможность выглядеть презентабельно и дисциплинирует, создает отличное учебное настроение, воспитывает гордость за свое учебное учреждение и позволяет чувствовать себя одной командой.

По мнению психологов, деловой стиль одежды школьников способствует более качественному процессу получения и усвоения знаний. Главное, чтобы она была функциональной, не сковывала движения. Форма также нивелирует разрыв между возможностью обеспеченных и менее защищенных слоев населения, позволяя детям сосредоточиться на учебе.

Магазины нашего города предлагают широкий выбор школьной формы, в том числе и нашего производства — ЗАО «Калинка». Солигорское предприятие легкой промышленности стремится сделать школьную одежду для детей красивой, которая вместе с тем подчеркивает индивидуальность каждого. К новому учебному году в ЗАО «Калинка» готовы более полутора сотен моделей. Что же касается будущего года, об этом поинтересовались у директора ЗАО «Калинка» Натальи Кулеш:

— Наша задача, чтобы школьной одежды хватило. Что касается нововведений, это больше пока эксперимент. Ближе к ноябрю будет ясно и понятно, в каком направлении будем двигаться. Мы готовы к диалогу. На протяжении многих лет рассматривали индивидуальные пошивы для школ, поэтому для производителей ничего принципиально нового и сложного нет. Но здесь вопрос в том, чтобы все остались довольными. Школьная одежда сложная в плане разработки, потому что дети разные. В одной и той же возрастной категории они могут выглядеть совершенно по-разному. Придумать и посадить по фигуре одну и ту же модель непросто, поэтому, как будет выглядеть на практике реализация идеи единой школьной формы, посмотрим. Мы будем мониторить ситуацию, чтобы понимать, как нам быть в следующем году. Лично я за свободный выбор. За классический, элегантный образ в плане одежды делового стиля.