Как в Солигорске работают группы раннего развития
На базе учреждений дошкольного образования Солигорского района уже на протяжении нескольких лет работают группы от года до двух лет. В этом учебном году девять таких групп посещают 96 малышей.
Одна из таких групп – в детском саду №20. Сюда мамы приводят детей, которые дома уже освоили ложку, горшок и мытье рук. Здесь их учат общаться, играть, одеваться и говорить предложениями.
«Садик — лучшее, что придумали»
Анастасия Чайко отдала дочку Соню в детский сад, пока малышке не исполнилось и двух лет. Переживала: рано, не привыкнет, будет плакать. Но дома ребенку было скучно, Соня всегда тянулась к другим детям.
— Мы гуляли во дворе, видели, как другие дети ходят в этот сад. Я пообщалась с мамочками, никто плохо не отзывался. Посмотрела на дочку и решила попробовать, — рассказывает Анастасия.
Соня ходит в сад с сентября. До сада из слов у нее были только «мама», «папа» и все слова на букву «К». Сейчас девочка говорит предложениями.
— Через два месяца после того, как я отдала ее в сад, ребенок заговорил полными связными фразами, потом пошли предложения. Я всем подругам говорю: садик – это лучшее, что придумали. После первого года жизни ребенка хочется немножко выдохнуть, — улыбается Анастасия.
У мамочки есть полное право остаться в декрете, даже если ребенка уже отдали в детский сад.
— Ребенок в садике покушал, позанимался. Я в это время схожу в магазин, решу свои дела. Очень удобно. Раньше не всегда хватало сил рисовать с ребенком, лепить. Пока я готовила или убирала, Соне приходилось самой с собой играть, — говорит она.
Перед садом Анастасия подготовила дочку: Соня уже имела навыки бытового самообслуживания.
— От мамы тут многое зависит. Просто отдать ребенка и чтобы все делали за него – неправильно, — считает Анастасия.
«Было страшно, но дети приняли»
Вероника Кравченко работает воспитателем 13 лет. Группу совсем маленьких детей – от года до двух – набрала впервые. До этого выпустила старшую группу.
— Было волнительно. Моему ребенку уже 6 лет, я и призабыла тонкости этого возраста. Но задалась целью, за лето подтянула теорию: читала литературу по психологии, по педагогике. Волновалась немного, а как дети меня примут? Будут ли доверять? Как выстроится общение с родителями? Это ведь все такие важные тонкости – рассказывает Вероника Николаевна.
Волнения не оправдались. Ребятишки быстро привыкли. Сейчас, когда в группу приходят новенькие, воспитатель знает, чего ожидать.
— Дети возрастом 1-2 года быстрее адаптируются, чем после трех лет. Главное – обнимать, объяснять, показывать. Особенно приятно в моей работе видеть прогресс: вот не умел держать ложку – вот научился. И уже понимаешь, работал не зря, — объясняет она.
Самый сложный момент в начале был – научить детей играть с игрушками целенаправленно.
— Они брали игрушку, бежали в другой угол. Мы учили: взял, сел за стол, показывали, как играть. Сейчас дети уже не разбегаются по всей группе. Находят себе занятия по интересам, — говорит Вероника Кравченко.
Распорядок дня у малышей плотный. Завтрак, занятие, прогулка, обед, сон, полдник. День пролетает мгновенно.
Группа от года до двух работает в этом учреждении с 2021 года
Группа никогда не пустует. Сначала приезжали дети из новых микрорайонов, последние два-три года – только с Набережной.
«Открытие таких групп направлено на социализацию детей»
В Солигорске 22 учреждения дошкольного образования. В текущем учебном году в 9 из них открыты группы для детей от года до двух лет. Их посещают 96 малышей.
— Открытие таких групп направлено на социализацию детей, снижение адаптационного стресса и помощь родителям. В детских садах создана предметно-пространственная среда, обеспечены безопасные условия. В новых районах таких групп пока нет. Но можно устроить ребенка в сад в центре города или на Набережной, где есть свободные места. Для этого нужно обратиться в службу «Одно окно» Солигорского райисполкома и поставить ребенка на учет, — пояснила Елена Васютина, главный специалист управления по образованию Солигорского райисполкома.
Информацию о свободных местах можно посмотреть на интерактивной карте на сайте управления по образованию. Данные обновляются каждый месяц.
При возникновении вопросов можно обращаться в управление по образованию Солигорского райисполкома.
Более подробную информацию о работе групп раннего развития, о том, как проходит адаптация, чему их учат, читайте в ближайшем номере газеты «Шахцёр» (№15).
Фото автора.